La Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Vila-real impulsa la iniciativa ‘Amb C de Científiques’, una propuesta educativa que acerca referentes femeninos reales del ámbito científico a más de 550 alumnos de 4.º de Primaria de la ciudad. La actividad se enmarca en la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y tiene como objetivo fomentar vocaciones científicas entre las más jóvenes.
Un total de 14 centros educativos públicos y concertados participan en esta acción divulgativa, que lleva a las aulas historias de mujeres científicas a través de sesiones adaptadas a la edad del alumnado. La cuentacuentos Rosabel Canós es la encargada de impartir las actividades en cada uno de los colegios, con una narración diseñada para acercar la ciencia de forma próxima y comprensible.
La vicealcaldesa y concejala de Igualdad, María Fajardo, subraya la importancia de visibilizar el talento femenino y reivindica ejemplos locales de éxito en el ámbito científico. En este sentido, señala que “en Vila-real hay exalumnas de nuestros centros educativos que actualmente desarrollan su carrera en ámbitos científicos en instituciones de referencia como la Universidad Autónoma de Barcelona, el Hospital Universitario Vall d’Hebron o el Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Necesitamos que nuestras niñas tengan referentes reales y próximos que les demuestran que ellas también pueden llegar donde se proponen”.
En esta edición, el alumnado descubre la trayectoria de Sylvia Earle, presentada como la primera superheroína de los océanos. La científica, especializada en biología oceánica, ha dedicado su carrera a estudiar y proteger los mares del planeta. A través de la narración, los escolares conocen la relevancia de los océanos para la vida en la Tierra y comprenden mejor el papel de ecosistemas como la posidonia en la producción de oxígeno y el equilibrio marino.
Con esta iniciativa, el consistorio refuerza su compromiso con la igualdad de oportunidades, la divulgación científica y la promoción de referentes femeninos que contribuyen a romper estereotipos desde la educación.
