El Consell ha ratificado el informe de la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades sobre el funcionamiento del proceso de admisión escolar para el curso 2026-2027 en Educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato.
El documento establece cómo deben presentar las familias sus solicitudes de plaza y recoge las opciones disponibles para elegir o cambiar la lengua base durante el procedimiento de admisión.
En el nivel de entrada a los centros de Educación Infantil y Primaria, las familias deben indicar la lengua base en la que quieren que estudien sus hijos e hijas. Esta elección se determina a partir de la primera opción marcada en la solicitud.
Cada opción del sistema de admisión se configura como una combinación entre centro educativo y lengua base. Así, en Infantil de 3 años y, en algunos casos, en Infantil de 2 años, las unidades se organizan atendiendo a la demanda real planteada por las familias.
Educación recomienda duplicar el centro si se prioriza la plaza
La administración educativa advierte de que, si la prioridad de una familia es acceder a un centro concreto, conviene incluir ese mismo centro dos veces en la solicitud, una por cada lengua base y según el orden de preferencia.
Si la familia solo selecciona una lengua base, su participación queda restringida a esa opción. En ese supuesto, podría no acceder a plazas del centro si el resto de solicitudes acaba configurando todas las unidades en la otra lengua base.
El procedimiento mantiene el equilibrio lingüístico recogido en la normativa vigente. En los territorios de predominio lingüístico valenciano se aplican las proporciones previstas en la ley.
En cambio, en las zonas de predominio lingüístico castellano, el sistema garantiza el castellano como lengua base por defecto. No obstante, también se tiene en cuenta la demanda de valenciano cuando se presenta.
Prioridad para el cambio dentro del mismo centro
El informe contempla además que una familia pueda pedir el cambio de lengua base sin salir del centro en el que el alumno o alumna ya está matriculado. En ese caso, tendrá preferencia sobre las solicitudes externas.
Esta opción queda condicionada a la existencia de vacantes en la lengua base solicitada y en el nivel académico correspondiente.
Según el planteamiento aprobado, los criterios técnicos fijados aportan seguridad jurídica al proceso y facilitan una aplicación estable de la normativa. El objetivo es ofrecer previsibilidad a las familias y a los centros educativos.
La Conselleria de Educación señala que las familias podrán consultar toda la información sobre la admisión y las vacantes disponibles en el portal oficial de admisión educativa.
