Fanzara se ha convertido este 15 de abril en punto de encuentro del alumnado de la UNED Sénior de distintos municipios de la provincia de Castellón con una jornada cultural centrada en el arte urbano, la convivencia y el aprendizaje compartido.
La visita ha reunido a participantes de las aulas de Burriana, Benicarló, Vila-real, Almassora, Benicàssim, Castellón de la Plana y Nules, que se han desplazado hasta el municipio con un objetivo común: aprender, compartir experiencias y conocer de cerca uno de los proyectos culturales más singulares del interior castellonense.
El MIAU, protagonista de la jornada
Durante la excursión, el grupo ha recorrido las calles de Fanzara para descubrir el Museo Inacabado de Arte Urbano (MIAU), una iniciativa que ha convertido el municipio en una galería al aire libre de referencia internacional.
Acompañados por un guía especializado, los asistentes han podido conocer el valor artístico, cultural y social de las distintas intervenciones repartidas por el casco urbano, así como el impacto que este proyecto ha tenido en la identidad local.
La jornada no solo ha girado en torno al arte, sino también al intercambio entre alumnado sénior de diferentes localidades, en una experiencia pensada para fomentar la participación activa y el contacto entre personas de distintos puntos de la provincia.
Convivencia y aprendizaje compartido
La actividad ha servido como espacio de convivencia, intercambio de vivencias y refuerzo de lazos entre el alumnado, en línea con el papel que desempeña la UNED Sénior en la dinamización social, cultural y patrimonial del territorio.
El director de la UNED, Alejandro Ribes, ha subrayado que “las excursiones culturales en municipios pequeños como Fanzara son fundamentales para poner en valor su riqueza patrimonial y social”. Además, ha añadido que “estas iniciativas no solo acercan el conocimiento, sino que también fomentan la cohesión entre el alumnado y dinamizan territorios que son clave en nuestra identidad cultural”.
La visita a Fanzara refuerza así la apuesta de la UNED Sénior por el aprendizaje a lo largo de la vida, la cultura accesible y la construcción de una comunidad activa, participativa y conectada.
