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jueves, enero 8, 2026

La UJI refuerza su liderazgo investigador con 4,1 millones en ayudas estatales

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El Consejo de Gobierno también aprobó el Reglamento del Programa de deportistas de élite y alto nivel y la creación del Centro de Enseñanzas Propias y Formación Permanente de la UJI

La Universitat Jaume I de Castelló (UJI) ha dado un paso firme en el refuerzo de su actividad investigadora. La rectora, Eva Alcón, informó durante el Consejo de Gobierno de los resultados provisionales de la convocatoria de 2024 de proyectos de generación de conocimiento, enmarcada en el Plan estatal de investigación científica, técnica y de innovación 2023-2027.

En esta resolución, el personal investigador de la UJI ha conseguido 4,1 millones de euros destinados al desarrollo de 32 proyectos de investigación, lo que supone un impulso destacado para la producción científica de la universidad. Además, la institución recibirá financiación para formalizar 11 contratos predoctorales, lo que permitirá fortalecer la formación del nuevo talento investigador. Alcón calificó estos datos como «muy positivos», subrayando el esfuerzo de la comunidad universitaria para posicionarse en un contexto cada vez más competitivo.

Nuevo reglamento para deportistas de élite y alto nivel

El Consejo de Gobierno también aprobó el Reglamento del Programa de deportistas de élite y alto nivel, una herramienta que actualiza la normativa para adaptarla a los recientes cambios legislativos y que refuerza el apoyo institucional al estudiantado que compagina su trayectoria académica con la deportiva.

El texto establece tres categorías de deportistas en función de su nivel de rendimiento y reconocimiento institucional, lo que permitirá ajustar los beneficios de manera más equitativa. Entre las medidas se encuentran facilidades académicas, reconocimiento de créditos y apoyo institucional. El reglamento también recoge las obligaciones de representación de la UJI en competiciones oficiales, así como los criterios para mantener la condición de deportista de élite dentro del programa. Con ello, la universidad consolida su compromiso con la carrera dual y con la promoción de hábitos de vida saludables en el ámbito académico.

Creación del Centro de Enseñanzas Propias y de Formación Permanente

Otra de las decisiones de mayor calado fue la creación del Centro de Enseñanzas Propias y Formación Permanente de la UJI, que dependerá del vicerrectorado con competencias en esta materia. Este nuevo órgano administrativo busca reforzar la calidad de la formación a lo largo de la vida, uno de los pilares estratégicos de la institución, y mejorar la gestión académica e institucional de las titulaciones propias.

El Consejo aprobó además el reglamento de funcionamiento interno del Centro, que establece su estructura, objetivos y órganos de gestión. Entre sus funciones principales destacan la planificación de la oferta formativa, la supervisión de la calidad docente y la coordinación con la Comisión de Calidad, encargada de evaluar la eficacia de los programas. Esta medida permitirá a la UJI reforzar su papel como referente en formación continua y transferencia de conocimiento.

Adhesión a la Sociedad Española de Patrimonio Histórico-Educativo

En el ámbito cultural, el Consejo de Gobierno respaldó la solicitud de la UJI para convertirse en miembro institucional de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico-Educativo (SEPHE). Esta asociación, de carácter científico y estatal, trabaja en la protección, conservación e investigación del patrimonio vinculado a la historia de la educación.

Con esta adhesión, la universidad no solo amplía su presencia en redes de colaboración académica, sino que también fortalece su compromiso con la memoria histórica educativa, un campo de investigación en el que la UJI ha mostrado un creciente interés en los últimos años.

Nuevos reglamentos de investigación y contratos

El Consejo también dio luz verde a dos normativas que afectan directamente a la gestión de la investigación. Por un lado, se aprobó el Reglamento para la gestión y uso de los remanentes y recursos liberados de proyectos de investigación e innovación, que establece cómo se pueden aprovechar los fondos sobrantes una vez finalizados los proyectos financiados externamente. Este mecanismo permitirá al personal investigador contar con un instrumento más flexible y menos burocrático para planificar nuevas líneas de trabajo.

Por otro lado, se ratificó el Reglamento que regula la contratación al amparo del artículo 60 de la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU). Este marco normativo define las condiciones bajo las cuales profesorado, departamentos y grupos de investigación pueden firmar contratos con entidades públicas y privadas para desarrollar proyectos científicos, técnicos o artísticos. La medida busca favorecer la transferencia del conocimiento y agilizar la relación entre universidad y sociedad.

Otros acuerdos relevantes

Además de los puntos anteriores, el Consejo de Gobierno aprobó la designación de representantes de profesorado, personal técnico y estudiantado en la Comisión Disciplinaria y la Comisión de Convivencia. También se informó sobre el Plan de Ordenación Docente (POD) 2025-2026, documento que recoge la planificación académica y la asignación de recursos humanos de cada curso.

En materia organizativa, se validó el calendario electoral para la renovación de los órganos de gobierno de la Unidad Predepartamental de Medicina y del Instituto Universitario de Matemáticas y Aplicaciones de Castelló (IMAC), con elecciones previstas para noviembre y diciembre. Asimismo, se aprobaron un cambio de adscripción de área de conocimiento en el Departamento de Traducción y Comunicación, y la concesión de una licencia de investigación de más de tres meses para profesorado de Biología que realizará una estancia en Portugal.

Con estas decisiones, el Consejo de Gobierno de la Universitat Jaume I refuerza su apuesta por la investigación, la formación continua, el deporte universitario y la mejora de la gobernanza institucional, consolidando así su papel como universidad pública de referencia.