La alcaldesa de Castellón, Begoña Carrasco, ha presidido este martes una reunión con directores y representantes de las AMPAs de centros educativos de la ciudad. El objetivo fue activar el proceso de participación ciudadana que permitirá poner en marcha los nuevos oasis climáticos en 18 colegios. Este es un proyecto de renaturalización urbana y educativa con una inversión de 1.814.887 euros financiados con fondos europeos.
La iniciativa se enmarca en el programa Castellón Naturaleza en Red, diseñado por el Ayuntamiento y dotado con 3,5 millones de euros de financiación de la Unión Europea. Esta financiación se realiza a través de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO), con cofinanciación del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).
Carrasco ha subrayado que “juntos haremos de Castellón una ciudad más verde, más bonita y más sostenible, de la que podamos sentirnos más orgullosos”. Además, ha destacado que el proyecto permitirá contar con “colegios con espacios cada vez más habitables, saludables y con mayor biodiversidad». Esto mejorará también el entorno de nuestros barrios y del conjunto de la ciudad.
Un proyecto que arrancará en 2026
La alcaldesa ha explicado que el proyecto se desarrollará a partir de 2026, de la mano de los propios centros educativos. Se realizará mediante un proceso participativo conjunto con la comunidad educativa. Este seguirá el modelo aplicado en proyectos estratégicos como el Mercado Central o el Censal Parc. Las actuaciones se ejecutarán de forma gradual entre 2026 y 2028, con finalización prevista en septiembre de 2028.
En la reunión han participado también la directora de la Oficina de Planificación y Proyección Económica, Carmen Vilanova; la delegada de SEO/BirdLife en la Comunitat Valenciana, Anna Valentín; y técnicos municipales. Ellos prestarán asesoramiento y asistencia técnica personalizada durante todo el proceso.
Patios más verdes y saludables
El proyecto de oasis climáticos transformará los patios escolares en espacios más naturales y resilientes. Esto se logrará mediante la instalación de cubiertas y pérgolas vegetales, huertos escolares, jardines mediterráneos y polinizadores. El objetivo es mejorar el aislamiento térmico, generar más zonas de sombra y favorecer la conexión con la naturaleza.
Carrasco ha destacado que se trata de “patios que respiran”, pensados para cuidar la salud y el bienestar de los niños y niñas. Este proyecto tiene un impacto positivo también en las familias, comunidades educativas y barrios donde se ubican los centros.
Los 18 colegios seleccionados para esta primera fase son: CEE Castell Vell; CEIP Castàlia; CEIP San Agustín; CEIP Tombatossals; CEIP Isabel Ferrer; CEIP Enriqueta Agut; CEIP Bernat Artola; CEIP Blasco Ibáñez; CEIP Isidoro Andrés; CEIP Estepar; CEIP Mestre Antonio Armelles; CEIP Juan G. Ripollés; CEIP Mestre Carlos Selma; CEIP Manel García Grau; CEIP Gaetà Huguet; CEIP La Marina; CEIP El Pinar y CEIP l’Illa.
Criterios técnicos y posible ampliación
La selección de los centros se ha basado en criterios técnicos. Estos criterios incluyen la vulnerabilidad del alumnado, la ubicación en zonas con mayores índices de población vulnerable y la escasez de zonas verdes en un radio de 300 metros. También se consideró la necesidad de reforzar la red de nodos renaturalizados de la ciudad.
La alcaldesa ha señalado que el Ayuntamiento espera ampliar la iniciativa a más colegios en futuras convocatorias. Ha puesto en valor la captación de fondos europeos, destacando que Castellón es una ciudad “líder en este ámbito”. Estos recursos permiten avanzar hacia una ciudad “más verde, sostenible, accesible y paseable”, en el marco de la denominada Tercera Transformación de Castellón,
