El curs escolar 2025-2026 ha començat a la Comunitat Valenciana amb una estimació de 810.730 alumnes, encara que les xifres definitives es coneixeran les pròximes setmanes. La dada reflecteix un descens de 1.789 estudiants respecte al curs anterior, causat principalment per la caiguda de la natalitat que afecta sobretot el segon cicle de Infantil.
La matrícula es manté estable a Primària, creix a Secundària i Batxillerat, i augmenta en Educació Especial, mentre que en Formació Professional amb prou feines varia.
L'alumnat d'ensenyament obligatori es reparteix a 409.370 estudiants a la província de València, 303.200 a Alacant i 98.160 a Castelló.
La Formació Professional compta amb 84.514 places a València, 60.664 a Alacant i 20.798 a Castelló, dins una oferta global de 165.926. En infraestructures educatives, la inversió arriba als 282,2 milions a València, 226,8 milions a Alacant i 131 milions a Castelló, amb un total de 382 actuacions en marxa.
L'oferta de les escoles oficials d'idiomes suma 91.623 places, distribuïdes en 47.753 a València, 31.953 a Alacant i 11.917 a Castelló, amb un notable increment de la modalitat semipresencial (+51%) i més cursos a distància (+5,2%).
Ràtios i professorat
Les ràtios mitjanes se situen en 21 alumnes a xiquetil, 24 a secundària i 28,5 a batxillerat, molt per sota dels màxims legals de 25, 30 i 35. “Per tant, estem bastant per sota de les ràtios màximes establertes”, ha subratllat Rovira. A més, a 59 municipis la ràtio s'ha reduït per sota de 25, i en zones en risc de despoblació el mínim exigit per mantindre obertes les unitats escolars ha baixat de sis a tres alumnes.
Rovira ha posat el focus en el professorat i ha remarcat que este curs compta amb 1.500 docents més a l'ensenyament públic respecte a l'anterior, cosa que eleva a 7.572 l'increment acumulat des del 2020. “Crear alarma intencionadament a la comunitat educativa basandosi en mentides, en xifres errònies, és una irresponsabilitat total d'alguns dirigents de l'esquerra i alguns sindicats”, ha afirmat, negant les acusacions de “retallades”.
Llengua base
L'altra gran novetat del curs és laplicació completa de la Llei de Llibertat Educativa. Rovira ha confirmat que el 99,80% del alumnat estudiarà en la llengua base triada per les famílies, i només en casos molt puntuals no s'ha arribat al 100% per falta alumnes suficients per obrer una aula específica. En total, s'ofereixen 13.586 unitats en castellà i 13.815 en valencià, amb una lleugera majoria per a esta última opció (50,53% davant del 49,47%).
Objectius i eixos del curs
este Consell va heretar un curs dissenyat per l'anterior govern, però amb objectius molt clars, ha subratllat el conseller: reforçar la qualitat educativa, traure la ideologia de les aules i tindre cura de la salut mental del alumnat. El curs 2024-2025 va ser, segons Rovira, el “curs de la llibertat de les famílies”, amb mesures com ara el districte únic, la gratuïtat de 0 a 3 anys i una consulta inèdita per triar la llengua base durant el procés d'admissió.
El nou curs pivota sobre tres eixos: laplicació de la Llei de Llibertat Educativa, la reconstrucció de les zones afectades per la DANA i el reforç de lensenyament públic amb més mitjans i qualitat. En este marc, també s'amplien les places i els grups en escoles d'idiomes i en cicles de Formació Professional, juntament amb el reforç de matemàtiques i de la competència lectora.
Debat salarial
En matèria salarial, Rovira ha respost a les advertències sindicals d'una possible “tardor calenta” per suposades retallades i demandes de pujada de soldos: “L'últim govern autonòmic que va apujar el sou als docents valencians va ser un govern del Partit Popular. Va ser l'any 2007. I encara que la va signar el conseller, jo vaig ser el director general de Personal que va negociar esta pujada salarial”.
Infraestructures i FP
En matèria d‟infraestructures escolars, la Conselleria manté en execució 382 actuacions amb una inversió global de anuals.. El repartiment territorial es concreta a 158 centres a València amb 282,2 milions d'inversió, 168 a Alacant amb 226,8 milions i 56 a Castelló amb 131 milions.
este curs obreran 18 nous centres escolars, entre ells l'IES Azorín a Petrer, el CEIP Palmeres a Canet d'en Berenguer, el CEIP Sebastián Elcano i el CEIP Mestre Canós a Castelló, el CEIP Chimen-d'Urrea a l'Alcora, el CEIP Mozart a Loriguilla, el CEIP Mozart a Loriguilla Sibil·la Mercer a Picassent i el CEE Alberto Tortajada a Algemesí. Al llarg del curs se sumaran altres centres a Santa Pola, Almoradí, Gandia, València, La Llosa, Vall d'Uixó, La Salzadella, Soneja i Llosa del Bisbe. En total, la conselleria manté 382 obres en marxa dins del Pla Edificant.
La Formació Professional també reforça la xarxa amb l'obertura de dos nous centres integrados a la província d'Alacant: el CIPFP Leonardo da Vinci a la capital i el CIPFP El Palmerar a Orihuela. Amb estes incorporacions, la Comunitat ja suma 22 CIPFP.
Reconstrucció després de la DANA
Pel que fa a la DANA del 29 d'octubre, el conseller ha assegurat que pràcticament totdos els centres perjudicados ja estan operatius. Només vuit en set localitats continuen en instal·lacions provisionals, amb un total de 3.079 alumnes, la meitat a l'institut de Qatarroja. La inversió prevista per al 2026 és de 70 milions d'euros, destinados a la construcció de nous centres ia la rehabilitació dels més afectados, i Rovira ha subratllat que no hi ha hagut cap ajuda per part del Ministeri dEducació. La intenció és començar a licitar les construccions a principis del 2026.
Formació en emergències i reforços en matemàtiques i lectura
Entre les prioritats de la Conselleria figuren el reforç de matemàtiques i de competència lectora, programes que assoliran més de 480 centres amb una inversió conjunta superior a 31 milions.
El reforç de matemàtiques arribarà a 277 centres amb la incorporació de 349 docents i una inversió de anuals., Mentre que el de competència lectora es desplegarà a 209 centres amb 171 docents i un pressupost de 9,46 Milions.
També es manté latenció a la salut mental del alumnat amb unitats de detecció precoç en coordinació amb Sanitat. La Conselleria emmarca estes mesures al Pla Valencià de Salut Mental i Addiccions 2024-2027 i inclou suport psicològic a l'alumnat.
Com a novetat en matèria de salut pública, la campanya de vacunació contra la grip s'estendrà a escolars de Infantil nacidos el 2020, 2021 i 2022, que rebran la dosis als mateixos centres educatius amb l'autorització de les seues famílies.
També per primera vegada els centres podran impartir formació en emergències de Protecció Civil durant dos o quatre hores, segons l'etapa educativa.
Serveis complementaris i convivència
El Banc de Llibres manté un pressupost de 46 milions d'euros, amb 529.000 beneficiaris, i Rovira ha recalcat que l'elecció de la llengua base "no afecta la gratuïtat ni la renovació d'exemplars". El menjador escolar disposa de 76,3 milions d'euros per a més de 150.000 estudiants, el 56 % dels quals tenen cobert el servei al 100 %.
La gratuïtat de 0 a 3 anys es consolida per segon curs amb una inversió de 163 milions i més de 44.000 nens matriculados. A més, la Comunitat comptarà este any amb 339 aules específiques de suport per a alumnat amb necessitats educatives especials, després de la creació de 41 noves unitats.
D'altra banda, José Antonio Rovira ha confirmat la cobertura del transport escolar per a l'alumnat afectat per la DANA.
En este sentit, ha explicat que el Tribunal Superior de Justícia va dictaminar que l‟adjudicació realitzada per l‟anterior Consell del Botànic al lot V5 “no va ser ajustada a dret”. Per este motiu, la Conselleria ha pres mesures per rescindir el contracte i adjudicar-lo a la UTE que va quedar en segon lloc a la licitació. El conseller ha confirmat que dilluns 8 de setembre les línies corresponents a este lot passaran a ser prestades per una nova empresa.
Decret de convivència
Juntament amb les mesures anteriors, Educació té previst aprovar en este primer trimestre el Decret de Convivència en el sistema educatiu valencià, amb l'objectiu de dotar la comunitat educativa d'una normativa clara sobre procediments, drets i obligacions en esta matèria. El nou text reunirà les normes ja vigents de protecció davant de la violència i l'ús de dispositius mòbils, reforçant a més la figura del docent i seguretat. "No es pot tolerar cap tipus d'agressió verbal o física a un docent, i esta conselleria no ho tolerarà i prendrà les mesures oportunes contra la persona agressora", ha subratllat Rovira.
