La Conselleria d'Educació, Cultura i Universitats ha inclòs noves mesures sobre l'ús de dispositius mòbils i digitals a les instruccions que regularan el funcionament dels centres educatius sostenitsdos amb fondos públics de la Comunitat Valenciana durant el pròxim curs.
El document ha estat presentat este dijous a la mesa sectorial d'educació pel secretari autonòmic d'Educació, Daniel McEvoy, davant les organitzacions sindicals. Les instruccions afecten els centres de Infantil, Primària, Secundària i Batxillerat i actualitzen la seua organització d'acord amb la normativa vigent.
Una de les novetats principals se centra en l'ús de la tecnologia a les aules. A Educació Primària, els dispositius digitals individuals no poden substituir el llibre de text ni els materials impresos. A més, només podran seguir implantatsdos en aquells centres que ja els feien servir abans del curs 2025-2026.
La Conselleria incorpora també mesures actualitzades sobre l'ús de dispositius mòbils als centres educatius. estes directrius formen part d‟una actualització més àmplia del marc organitzatiu, que cerca ordenar l'activitat diària dels centres i adaptar-la als darrers canvis curriculars.
Les instruccions inclouen, a més, les modificacions derivades dels nous currículums dEducació Primària i Batxillerat. L'objectiu, segons ha exposat Educació, és oferir als equips directius i docents una referència comuna per planificar el curs amb estabilitat.
El text manté com a eixos la reducció de càrregues administratives, el reforçament de l'autonomia dels centres, la millora de la planificació pedagògica i l'impuls d'una educació inclusiva. També concedeix una atenció especial a la convivència, el benestar emocional i la innovació.
McEvoy ha afirmat que les instruccions proporcionen "un marc organitzatiu actualitzat, estable i coherent amb la normativa vigent". Segons ha indicat, este marc ha de facilitar el treball diari dels centres i permetre que el professorat centre els seus esforços en l'aprenentatge del alumnat.
El secretari autonòmic ha assenyalat que la simplificació administrativa continua sent una prioritat per a la Conselleria. En este sentit, ha destacat que cada tràmit eliminat suposa més temps perquè els equips directius i docents el puguen dedicar a l'activitat educativa.
El Pla Anual de Formació Permanent del Professorat també incorpora línies vinculades a la tecnologia. Per al curs 2026-2027, inclourà pensament computacional, programació, robòtica i intel·ligència artificial, juntament amb formació en convivència i benestar emocional.
