La Càtedra Reciplasa-UJI de Gestió de Residus Sòlidos Urbans ja ha posat en marxa la novena edició del concurs 'Què fem amb el fem?', una iniciativa amb la qual busca implicar estudiants i centres educatius de tota la província de Castelló en la promoció d‟una gestió més sostenible dels residus. La proposta persegueix a més reforçar la sensibilització ambiental entre la població xiquetil i juvenil per afavorir hàbits que contribueixin a millorar la sostenibilitat als municipis castellonencs.
El certamen forma part de la iniciativa del mateix nom promoguda per la Càtedra Reciplasa de l'UJI, amb el suport del Seminari d´Educació Ambiental de Castelló, i s'articula com un concurs de maquetes, vídeos i relats. El seu objectiu és fomentar la creativitat i l'expressió de coneixements científics, matemàtics i tecnològics a través de diferents llenguatges artístics, amb la intenció d'impulsar una ciutadania crítica, activa i compromesa amb undelo de societat més sostenible.
Participació oberta fins al maig
Els centres i estudiants interessados a participar tenen de termini fins al pròxim 13 de maig de 2026. Els treballs es podran presentar en format maqueta, vídeo o relat/conte i abordar qualsevol temàtica vinculada al medi ambient oa la gestió de residus, com la recollida selectiva, l' valorització de residus, l' economia circular o les 4Rs: reduir, reutilitzar, reciclar i recuperar.
El concurs està dirigit a alumnat de Educació Infantil, Primària, Secundària, FP Bàsica i centres d'educació especial, amb el propòsit de fomentar des d'edats primerenques una major consciència sobre la importància de la gestió dels residus sòlidsdos urbans i la protecció del medi ambient. En esta edició, la iniciativa compta també amb la col·laboració de Ecoembes.
Conscienciació des d'edats primerenques
El president de Reciplassa, Sergio Toledo, ha subratllat que «és fonamental sensibilitzar els més joves sobre la importància de tindre bons hàbits en matèria de sostenibilitat. I és en estes edats quan és més necessari conscienciar-los perquè reciclin i adquireixin hàbits que ajudin tant a generar menys residus, com a dipositar-los als contenidors adequatsdos. Com més aviat siguen conscients del problema, millor podran ajudar perquè Castelló siga una província més verda».
En la mateixa línia, el director de la càtedra, Félix Hernández, ha destacat que «cal parlar d'estos temes en un llenguatge assequible, millorar la comunicació i animar a participar amb les idees i el treball als estudiants de totes les etapes educatives. I la veritat és que la resposta que hem rebut per part dels col·legis, professors i estudiants davant este concurs ha estat increïble des de la primera edició. Això ens anima a seguir per este camí, ja que estem convençutsdos que amb este tipus d?accions avançarem cap a una societat més equilibrada i respectuosa amb el planeta que ens acull».
