La Secretaría Autonómica de Educación ha remitido este viernes a todos los centros educativos públicos de la Comunitat Valenciana unas instrucciones para garantizar la evaluación y calificación del alumnado al finalizar el curso 2025-2026, en plena huelga indefinida de la enseñanza pública.
La medida busca ofrecer seguridad jurídica y apoyo a equipos directivos y docentes en la recta final del curso. Educación sostiene que ningún alumno o alumna debe quedar sin evaluar ni sin calificar por la situación de huelga.
La Administración recuerda que el derecho a la educación y a una evaluación objetiva está protegido por la normativa estatal y autonómica. Por ello, todos los centros deberán cerrar el curso académico con calificaciones para el alumnado.
Evaluación con los datos disponibles
Las instrucciones aclaran que estas medidas no modifican los servicios mínimos fijados para la huelga ni limitan el ejercicio del derecho de huelga del profesorado.
Educación indica que, dado el carácter continuo de la evaluación, el profesorado podrá utilizar todos los elementos objetivos disponibles. Entre ellos figuran las notas e informes de la primera y segunda evaluación, además de pruebas e instrumentos de la tercera evaluación con constancia fehaciente.
Las áreas, materias, ámbitos o módulos que lleguen sin calificar a la sesión de evaluación se considerarán superados si no existe una calificación negativa que justifique lo contrario. Con ello, Educación pretende evitar perjuicios al alumnado por la falta de evaluación derivada de la huelga.
Formación Profesional y decisiones de promoción
En Formación Profesional, los módulos podrán evaluarse cuando se haya impartido al menos el 75 % del horario previsto.
Si no se alcanza ese porcentaje y no resulta posible la evaluación final, el centro emitirá una valoración parcial de los resultados de aprendizaje acreditados. Esta valoración podrá facilitar una acreditación parcial de competencias.
Las instrucciones también regulan las sesiones de evaluación y las decisiones colegiadas sobre promoción y titulación. El alumnado promocionará o será propuesto para obtener el título salvo que existan evidencias suficientes para una decisión contraria.
Además, Educación contempla medidas organizativas para pruebas de acceso, certificación y otras evaluaciones previstas en el calendario escolar. También prevé ajustes cuando las fechas dependan directamente de los centros.
Desde la Conselleria se subraya que «ningún alumno se quede sin evaluar al final del curso».
